Życiodajny tlen, który wydzielany jest przez rośliny, stanowi dla nich jednocześnie poważne zagrożenie. Reakcje chemiczne zachodzące podczas normalnego metabolizmu mogą prowadzić do przypadkowego przeniesienia elektronów na tlen i wytworzenia reaktywnych form tlenu (RFT). RFT szybko reagują z różnymi cząsteczkami powodując zmianę ich funkcjonowania, a nawet wywołując ich trwałe uszkodzenia. Z tego względu rośliny muszą stale korzystać z bardzo skutecznej broni, która ma na celu ograniczanie ilości RFT – antyoksydantów. Warsztaty będą poświęcone samodzielnym oznaczeniom aktywności związków antyoksydacyjnych. Na zakończenie wykorzystamy właściwości witaminy C i zaszyfrujemy wiadomości w postaci niewidzialnego pisma.

Uczestnicy zajęć przy pomocy spektrometru XRF będą mogli określi skład chemiczny różnego typu kamieni szlachetnych i ozdobnych. Na podstawie wykonanych badań możliwe będzie odróżnienie kamieni naturalnych od syntetycznych. Ponad to uczestnicy wykonają badania meteorytów żelaznych, stopów metali szlachetnych używanych w jubilerstwie oraz stopów używanych do produkcji monet. Możliwe będzie również wykonanie analiz przyniesionych przez uczestników wyrobów jubilerskich oraz różnego typu przedmiotów (nie większych niż 1,5 cm).

Uczestnicy warsztatów będą mieli szansę obejrzeć (pod mikroskopem i gołym okiem) mikroorganizmy, które żyją w ekstremalnych warunkach. Dowiedzą się także jakie wyjątkowe cechy pozwalają im przetrwać w takich miejscach jak gorące źródła, gejzery, czy pustynne skały.

Dlaczego bańki mydlane są kolorowe i co to ma wspólnego z jej grubością? Jak zmierzyć grubość baniek mydlanych i różnych wybranych warstw polimerowych? Do czego służy profilometr optyczny? Tego i innych ciekawych rzeczy dowiesz się na naszych warsztatach. Zapraszamy!

Czym zajmuje się ekotoksykologia? Jak bada się wpływ ksenobiotyków na rośliny? Co to jest ditizon? Na te oraz inne pytania, znajdziecie odpowiedź w czasie trwania warsztatów.

Manipulacje cząsteczką kwasu deoksyrybonukleinowego (DNA) są podstawą obecnej inżynierii genetycznej. Cięcia, łączenia czy modyfikacji chemicznych DNA możemy dokonywać za pomocą specyficznych cząsteczek białka zwanych enzymami. Endonuklezy restrykcyjne typu II to enzymy precyzyjnie tnące DNA w ściśle określonym miejscu. Podczas pokazu zostanie przedstawione działanie wybranych edonukleaz restrykcyjnych i omówione jak dochodzi do cięcia DNA.  Każdy z uczestników będzie mógł samodzielnie przygotować próbkę do hydrolizy DNA oraz przeprowadzić reakcję. Wynik cięcia DNA będzie obserwowany za pomocą elektroforezy DNA w żelu agarozowym, w którym DNA będzie wybarwiane barwnikiem Midorri Green. Warsztaty przeznaczone są dla uczniów z 7-8 klasy szkoły podstawowej.

Uczestnicy warsztatów poznają biologiczne i chemiczne zagrożenia wód naturalnych. Poznają techniki i przeprowadzą procedury laboratoryjne, które pozwalają te zagrożenia identyfikować.

Uczestnicy pokazu dowiedzą się co to jest absorpcja (pochłanianie) światła i jaki ma związek z barwą substancji. Zapoznają się z metodą pomiaru widm absorpcyjnych. Dowiedzą się także, jakie są charakterystyczne cechy budowy chemicznej związków posiadających kolor. Będą mieli okazję samodzielnie wykonać pomiary absorpcji roztworów wybranych barwników i zaobserwować związek absorpcji konkretnych długości fali z wrażeniem kolorystycznym odbieranym przez ludzkie oko.

Wycieczka skierowana jest do osób, które chcą dowiedzieć się jak tak naprawdę wygląda praca naukowca. Uczestnicy wycieczki będą mieli możliwość zobaczenia jak zorganizowane jest laboratorium naukowe oraz jakie badania są w nim prowadzone.

Nano świat skrywa w sobie wiele tajemnic, ale jest też doskonałym źródłem informacji, szczególnie dla geologów. Dzięki jednej z podstawowych technik analitycznych możemy z powodzeniem poszukiwać złóż różnych surowców, ale i badać historię Ziemi na przestrzeni milionów lat. Dowiesz się jak w kilka chwil zidentyfikowac niepoznane obiekty i co z tego może wynikać.

Jak szybko można poznać dokładny skład minerałów, skąd dowiedzieć się ile skała ma lat. Dowiesz się jakie narzędzia i metody wykorzystują geolodzy, aby dowiedzieć się tego wszystkiego. Dowiemy się jak mikroskopijne obiekty wpływają na wielką naukę.

Interesujesz się naturalnymi i ekologicznymi kosmetykami? Marzysz o stworzeniu własnych środków pielęgnujących? Jeśli tak, nasze zajęcia są dla Ciebie. W trakcie warsztatu uczestnicy dowiedzą się, jak powstaje mydło i jak przygotować naturalny krem. Wykonane własnoręcznie kosmetyki będą mogli zabrać ze sobą do domu.

Podczas wycieczki przedstawimy problematykę badawczą, którą zajmujemy się w ZH UW (ekologia i ekofizjologia organizmów wodnych na poziomie populacji, osobników oraz na poziomie molekularnym). Pokażemy organizmy, z którymi pracujemy (glony i sinice, ryby, raki, wioślarki, mięczaki), z których wiele to gatunki kluczowe dla ekosystemów, gatunki modelowe lub bioindykatory. Ponadto pokażemy aparaturę badawczą i układy eksperymentalne wykorzystywane w naszej codziennej pracy, w tym do realizacji prac dyplomowych w zakresie ekologii i ewolucji. Będzie można m. in. spojrzeć w 3D na bijące serce rozwielitki, zobaczyć jak w laboratorium odtwarzamy największe na świecie migracje organizmów, zapoznać się z wybranymi gatunkami inwazyjnymi zagrażającymi naszym wodom.

Plazmidy to pozachromosomalne, najczęściej koliste cząsteczki DNA występujące naturalnie głownie w komórkach bakterii, które dzięki swoim unikalnym cechom stały się ważnym narzędziem w biologii molekularnej służącym do klonowania genów czy heterologicznej ekspresji białek. Podczas warsztatów wyizolujemy plazmidowe DNA z bakterii, potniemy je enzymami restrykcyjnymi, a następnie przeprowadzimy elektroforezę w żelu agarozowym, w celu wizualizacji wyników eksperymentu.

Interfejs mózg-komputer (BCI) to system umożliwiający sterowanie komputerem bez użycia mięśni, tzn. bez klawiatury, myszki itp. Bodźce zewnętrzne (np. wyświetlane obrazki, dźwięki ) i wewnętrzne (np. obliczenia matematyczne w pamięci) wytwarzają fale mózgowe o różnych  cechach. BCI mierzy sygnał EEG, wydobywa z niego owe cechy i na ich podstawie  klasyfikuje zamiar użytkownika. Ten wynik klasyfikacji  wykorzystywany jest do sterownia - wydawania poleceń komputerowi.  Pokaz to okazja do dowiedzenia się czym jest sygnał EEG i jak działają  interfejsy mózg-komputer stworzone przez ekspertów z dziedziny neuroinformatyki Zakładu Fizyki Biomedycznej Wydziały Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. 
Uczestnicy będą mieli niepowtarzalną okazję skorzystania z komunikatora, przygotowywanego z myślą o osobach niepełnosprawnych, w szczególności w tzw. stanie zamknięcia, sterowanego przez interfejs mózg-komputer.

Na zajęciach uczestnicy postawią swoje pierwsze kroki w świecie elektroniki! Dowiemy się co to jest prąd, jak się nim bezpiecznie bawić na płytce prototypowej oraz sprawdzimy, czy elektronika może czuć! Zapraszamy wszystkie osoby, które pragną się zapoznać z elektroniką i nie miały do tej pory z nią styczności.

W trakcie prezentacji uczestnicy zwiedzą Laboratorium Ultraszybkiej Magnetospektroskopii Nanostruktur Półprzewodnikowych (LUMNP) w Zakładzie Fizyki Ciała Stałego, podczas której zapoznają się między innymi z realiami pracy z cieczami kriogenicznymi i prowadzeniem pomiarów w niskich temperaturach (poniżej 2 K). Poznają podstawowe metody wytwarzania w eksperymentach optycznych silnych pól magnetycznych (powyżej 10 Tesli) oraz narzędzia służące uzyskiwaniu w pomiarach spektroskopowych wysokiej rozdzielczości czasowej (poniżej 1 ps).

Badania prowadzone w Laboratorium Ultrazimnych Gazów skupiają się wokół właściwości ultrazimnych (rzędu 1 nK) gazów atomowych potasu i cezu. Zwiedzając to laboratorium uczestnicy zapoznają się z metodami pułapkowania i chłodzenia gazów oraz układami optycznymi temu służącymi. Uczestnicy będą również mieli możliwość poszerzenia wiedzy o zasadę działania lasera i różnych elementów optycznych używanych powszechnie w laboratoriach Zakładu Optyki.

Zapraszamy do Zakładu Filogenetyki Molekularnej i Ewolucji, gdzie przeprowadzimy wspólnie śledztwo. Jesteś piwowarem i odkrywasz, że piwo które warzysz na dzień św Patryka dziwnie smakuje, a z zielenią też coś jest nie tak. Żeby stwierdzić co się stało przeprowadzasz własne śledztwo w zaprzyjaźnionym laboratorium. Przeprowadzimy trzy krótkie doświadczenia wykorzystujące techniki mikroskopii świetlnej, biologii molekularnej oraz analizy bioinformatyczne żeby pomóc rozwiązać zagadkę.

Zapraszamy na szklaneczkę napoju pomniejszającego i podróż do mikroświata. Pomoże nam w tym mikroskop sił atomowych. Dowiecie się jak on działa, w czym może być pomocny dla naukowca i przede wszystkim zobaczymy jak działa. Kto wie, może uda nam się zobaczyć atomy!

Pracownicy ŚLCJ oprowadzą Państwa po Laboratorium. Będzie można zobaczyć „serce” Laboratorium – czyli cyklotron, oraz usłyszeć o tym jak działa ten akcelerator. Zwiedzić będzie można też halę eksperymentów – czyli miejsce, do którego docierają wiązki ciężkich jonów przyspieszone w cyklotronie i gdzie wykorzystując różnego rodzaju układy detektorów prowadzi się badania z fizyki jądrowej (i nie tylko). Zwiedzanie laboratorium poprzedzone będzie pokazem filmu animowanego "Tajemniczy Świat Jąder Atomowych", który zabierze widza w podróż do mikroświata. Pokaże, jak odkryto istnienie jądra atomowego i jak badamy jego strukturę.

Promieniotwórczość jest naturalną cechą świata, w którym żyjemy.  Izotopy promieniotwórcze są obecne w naszym ciele, codziennie jesteśmy bombardowani przez promieniowanie kosmiczne i napromieniowani przez substancje naturalnie obecne w przyrodzie. Dzień otwarty będzie okazją do zapoznania się z podstawami wiedzy o promieniotwórczości.  Przeprowadzimy pokazy ilustrujące najważniejsze własności promieniowania alfa, beta i gamma. Omówimy naturalne źródła promieniowania jądrowego – radon i jego pochodne, a także promieniowanie potasu-40 obecnego m.in. w naszych organizmach. Będziemy też obserwować ślady cząstek docierających do nas z kosmosu.

Jak smog, kwaśne deszcze, wiatr, mróz i słońce wpływają na otaczające nas skały?  Co to znaczy, że skały się starzeją. O tym wszystkim opowie wam Alicja podczas warsztatów

W ramach wizyty w laboratorium dyfrakcji rentgenowskiej będzie można dowiedzieć się jak powstaje promieniowanie rentgenowskie, zapoznać się z budową i obsługą dyfraktometru rentgenowskiego. Uczestnicy będą mieć okazję przeprowadzić pomiar pozwalający sprawdzić poprawność prawa Bragga oraz wyznaczyć na jego podstawie stałe sieci krystalicznej grafitu/krzemu.

Kto dziś nie korzysta z komputera? Jego sercem są układy scalone, ale czy ktoś wie jak one powstały? Co jest ich główną, roboczą częścią? Kryształy!
 
Spotkanie ma na celu przedstawienie początków elektroniki, skupiając się na zagadnieniach związanych z kryształami. Wraz z uczestnikami zastanowimy się czy nasza dzisiejsza technologia mogłaby bez nich powstać. Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się co to są monokryształy, jak można je otrzymać (i spróbują je otrzymać) oraz zaznajomią się ze współczesnymi technikami badań kryształów (dyfrakcja rentgenowska). Wykorzystując proste substancje, a także nowoczesny sprzęt (dyfraktometr monokrystaliczny) prześledzimy cały proces uzyskiwania informacji o trójwymiarowej strukturze kryształów.

Mikroorganizmy są jednym z liczących się producentów gazów cieplarnianych, których znaczenie jest często pomijane. Podczas pokazu zostaną omówione najważniejsze mikroorganizmy wytwarzające metan i dwutlenek węgla oraz sposoby detekcji tych gazów. Za pomocą chromatografii gazowej z detekcją spektrometrii mas zmierzone zostanie stężanie metanu i dwutlenku węgla produkowanego przez mikroorganizmy w warunkach laboratoryjnych.

Ziemia to niespotykane bogactwo skał. Niekóre sa bardzo podobne do siebie inne różnią się całkowicie.  Dowiesz się jak rozróżnić podstawowe typy skał i jakich narzędzi używa geolog w terenie aby nie popełnić błędu.

Zobaczysz to czego nie widać gołym okiem w skale. Poznasz minerały tworzące barwne mozaiki i niespotykane wzory, których nie powstydziłby się  najlepszy malarz. Dowiesz się jakie informacje potrafi wyłuskać z tego geolog. Zabierzesz ze sobą samodzielnie wykonane fotografie skał i mikroskamieniałości.

W Laboratorium Chemii Bioorganicznej prowadzone są badania nad syntezą, właściwościami i zastosowaniami modyfikowanych nukleotydów. Głównym celem naszych badań jest tworzenie narzędzi do poznawania i zgłębiania procesów biologicznych, w które nukleotydy są zaangażowane, jak również poszukiwanie nowych czynników terapeutycznych opartych na strukturze nukleotydów i kwasów nukleinowych. Opracowujemy nowe metody syntezy chemicznej i enzymatycznej nukleotydów i ich analogów. Prowadzimy badania nad syntezą i właściwościami nukleotydów modyfikowanych na różne sposoby w obrębie reszty fosforanowej. Projektujemy analogi nukleotydów, zwiększające stabilność mRNA oraz trwałe w warunkach komórkowych inhibitory biosyntezy białka. Syntetyzujemy nukleotydy znakowane fluorescencyjnie, nukleotydy zawierające znaczniki powinowactwa, nukleotydowe sondy NMR i EPR. Tworzymy i badamy koniugaty nukleotydów z nano(bio)materiałami.

UWAGA! WARSZTAT JEST PRZEZNACZONY DLA DZIECI DO 12 LAT!

Wraz z dzieckiem, na salę wchodzi rodzic/opiekun prawny. Nie ma potrzeby rejestrować opiekuna.

Chemiczna piaskownica to ciekawe doświadczenia chemiczne wykonywane przez najmłodsze dzieci wspólnie z opiekunami. Zaskakujące zjawiska chemiczne są demonstrowane z wykorzystaniem powszechnie dostępnych przedmiotów i artykułów gospodarstwa domowego. Chemiczna piaskownica to także spotkanie popularyzujące chemię wśród najmłodszych. Adresatami są dzieci w wieku 5-8 lat. Podczas spotkania pokazujemy jak wykonać proste i zabawne doświadczenia chemiczne wykorzystując artykuły gospodarstwa domowego. Dzieci uczestniczące w zabawie same lub z niewielką pomocą opiekunów powtarzają wykonane przez prowadzących eksperymenty, dzielą się obserwacjami, wyciągają wnioski. Celem spotkania jest przede wszystkim dobra zabawa, poznawanie tajemnic otaczającego nas świata przez bezpośrednie uczestnictwo w doświadczeniach chemicznych, wzbudzanie i rozwijanie zainteresowania naukami przyrodniczymi, a w szczególności chemią.

Uczestnicy zapoznają się praktycznie z ekstremofilnymi organizmami fotosyntetycznymi i przeprowadzą krótki eksperyment nad zbadaniem aktywności fotosyntetycznej ekstremofilnych alg, używając specjalistycznego sprzętu dostępnego w Laboratorium Fotosyntezy i Paliw Słonecznych. Równolegle, uczestnicy zapoznają się praktycznie z konstrukcją i pomiarem fotoprądów z biohybrydowego "sztucznego liścia" na bazie białka konwertującego energię słoneczną, fotosystemu I, unieruchomionego na elektrodach grafenowych i krzemowych. Uczestnicy zapoznają się też z przeprowadzanymi na żywo ciekawymi chemicznymi syntezami, które stosujemy przy nanoskalowej konstrukcji biohybrydowego sztucznego liścia. Zapraszamy odkrywców i pasjonatów zielonej chemii, fizyki i biologii!

Więcej o Laboratorium:

http://cent.uw.edu.pl/en/laboratories/laboratorium-fotosyntezy-i-paliw-slonecznych

Warsztaty chemiczne przy stanowiskach, dzięki którym można własnymi rękami odbyć podróż do chemicznej krainy czarów.

Na straganach chemicznych uczestnicy będą mogli nie tylko oglądać doświadczenia chemiczne ale też samodzielnie je przeprowadzać. Bogate wrażenia wizualne, akustyczne i dobra zabawa - gwarantowane!

Uwaga: Uczestnicy w wieku poniżej 13 lat mogą brać udział w warsztatach tylko w obecności rodzica lub opiekuna prawnego (nie jest wymagana rejestracja opiekuna).

Generowanie widm w podczerwieni cząsteczek związków organicznych i nieorganicznych przy pomocy pakietu programów do obliczeń kwantowochemicznych Gaussian z nakładką graficzną WebMO. Wykorzystanie wygenerowanych teoretycznie widm do identyfikacji izomerów i izotopologów.

Czy można zobaczyć DNA gołym okiem? Podczas pokazu zostaną omówione techniki izolacji DNA. Każdy z uczestników będzie mógł samodzielnie prostym „domowym sposobem” wyizolować DNA z sezonowego owocu. Warsztaty przeznaczone są dla uczniów z 7-8 klasy szkoły podstawowej.

Białka to biopolimery umożliwiające zachodzenie prawie wszystkich procesów biochemiczych. Ich funkcja jest nierozerwalnie związana z ich strukturą, którą białka uzyskują w procesie zwanym zwijaniem (foldingiem). Niektóre z nich w wyniku tego procesu tworzą struktury bardziej skomplikowane - węzły, lassa czy sploty. Jak takie struktury wpływają na funkcję? Zapraszamy na krótkie warsztaty pokazowe, na których obejrzymy takie białka i podyskutujemy na temat ich właściwości oraz metod używanych do ich badania. Dla chętny możliowść przeprowadzenia własnych symulacji komputerowych oraz zaprojektowania nowych zapętleń. Mile widziana zanjomość: fizyki, chemii lub biologii.    

Każdy, kto programuje, zetknął się z takim problemem, że nie od razu algorytm, który mamy w głowie, udaje się zapisać w sposób bezbłędny w języku programowania. Programiści najczęściej zdobywają zaufanie do swojego kodu, wykonując testy z działającym programem. Inny sposób polega na tym, że programista wyobraża sobie, co ma się dziać w programie i odnosi te wyobrażenia do napisanego kodu. Ten pierwszy sposób zyskał ogromną popularność - istnieje wiele systemów wspierających testowanie kodu. Chociaż to może wydawać się zaskakujące, to okazuje się, że ten drugi sposób też można w szerokim zakresie automatyzować. Jak tego typu narzędzia działają, będzie się można przekonać na zajęciach.